Kecenderungan ideologi di Wikipedia

Soalan mengenai kecenderungan ideologi di Wikipedia ditunjukkan dalam analisis akademik dan orang ramai kritikan daripada Wikipedia, dan terutamanya yang laman web berbahasa Inggeris, berhubung dengan sama ada atau tidak kandungannya adalah berat sebelah kerana politik, agama, atau lain-lain ideologi sukarelawan yang penyunting Wikipedia dan apa-apa kesan yang mungkin ada pada kebolehpercayaan ensiklopedia dalam talian.[1][2] Wikipedia mempunyai dasar dalaman yang menyatakan bahawa artikel harus ditulis dari sudut pandangan yang netral, yang bermaksud mewakili secara adil, proporsional, dan, sejauh mungkin, tanpa bias editorial, semua sudut pandangan yang signifikan yang telah benar-benar diterbitkan oleh sumber yang boleh dipercayai mengenai sesuatu topik.[3]

Secara kolektifnya, penemuan menunjukkan bahawa artikel Wikipedia yang disunting oleh banyak penyunting dengan pandangan ideologi yang bertentangan sekurang-kurangnya sebagai neutral sebagai sumber lain yang serupa, tetapi artikel dengan penyuntingan yang lebih sedikit oleh beberapa penyumbang ideologi yang lebih homogen merefleksikan berat sebelah editorial yang lebih besar.[4][5]

Lihat juga

Rujukan

  1. ^ Fitts, Alexis Sobel (June 21, 2017). "Welcome to the Wikipedia of the Alt-Right". Backchannel. Wired. Dicapai 1 June 2018.
  2. ^ Burnsed, Brian (June 20, 2011). "Wikipedia Gradually Accepted in College Classrooms". U.S. News & World Report. Dicapai 2 June 2018.
  3. ^ Joseph M. Reagle Jr. (2010). Good Faith Collaboration: The Culture of Wikipedia. MIT Press. m/s. 11,55–58. ISBN 978-0-262-01447-2. LCCN 2009052779.
  4. ^ Greenstein, Shane; Gu, Yuan; Zhu, Feng (March 2017) [October 2016]. "Ideological segregation among online collaborators: Evidence from Wikipedians". National Bureau of Economic Research. No. w22744. doi:10.3386/w22744.
  5. ^ Holtz, Peter; Kimmerle, Joachim; Cress, Ulrike (23 October 2018). "Using big data techniques for measuring productive friction in mass collaboration online environments". International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning. 13 (4): 439–456. doi:10.1007/s11412-018-9285-y.

Bacaan lanjut

Sekilas
Komuniti
Orang
Sejarah
Penghargaan
Rujukan
dan analisis
Capaian mudah alih
Kegunaan kandungan
Projek serupa
Berkaitan

Dalam bahasa lain

This page is based on a Wikipedia article written by authors (here).
Text is available under the CC BY-SA 3.0 license; additional terms may apply.
Images, videos and audio are available under their respective licenses.